MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：14
- 题名/责任者:
- 研究型教师与学校发展:美国教师研究纪实/(美)Marian M. Mohr[等]著 方彤, 罗曼佳译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2006
- ISBN及定价:
- 7-5019-5445-3/CNY26.00
- 载体形态项:
- 208页;23cm
- 其它题名:
- 美国教师研究纪实
- 丛编项:
- 校本改革与发展译丛
- 个人责任者:
- (美) 莫尔 (Mohr, Marian M.) 著
- 个人次要责任者:
- 方彤 译
- 个人次要责任者:
- 罗曼佳 译
- 学科主题:
- 中小学-教学研究-美国
- 中图法分类号:
- G639.712
- 题名责任附注:
- 著者还有:Courtney Rogers、Betsy Sanford、Mary Ann Nocerino、Marion S. MacLean、Sheila Clawson
- 提要文摘附注:
- 本书讲述美国一群有经验的中小学教师如何进行校本研究，以及他们的研究如何促进个人自身的专业进步、学生的学习，乃至整个学校的发展。
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