MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 写给教师的学习心理学/(美)Morris L.Bigge, (美)Samuel S.Shermis著 徐蕴, 张军华等译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5019-4716-3/CNY28.00
- 载体形态项:
- 233页;24cm
- 丛编项:
- 基础教育改革与发展译丛.课程与教学系列
- 个人责任者:
- (美) 比格 M.L. 著
- 个人责任者:
- (美) 谢米斯 S.S. 著
- 个人次要责任者:
- 徐蕴 译
- 个人次要责任者:
- 张军华 译
- 学科主题:
- 教学心理学
- 中图法分类号:
- G441
- 题名责任附注:
- 书名原文:Learning Theories for Teachers
- 提要文摘附注:
- 本书作者以提问/问答的形式系统地介绍了当前有关学习的心理学研究成果，并提出了有针对性的教学建议。
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