MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 新社会化学习:通过社交媒体促进组织转型/(美)托尼·宾汉姆，(美)玛西娅·康纳著 邱昭良等译
- 出版发行项:
- 南京:江苏人民出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-214-13517-9/CNY48.00
- 载体形态项:
- 17,198页;24cm
- 并列正题名:
- New social learning:a guide to transforming organizations through social media
- 其它题名:
- 通过社交媒体促进组织转型
- 个人责任者:
- (美) 宾汉姆 (Bingham, Tony) 著
- 个人责任者:
- (美) 康纳 (Conner, Marcia) 著
- 个人次要责任者:
- 邱昭良 译
- 学科主题:
- 企业管理-组织管理学
- 中图法分类号:
- F272.9
- 相关题名附注:
- 本书原名：The new social learning: a guide to transforming organizations through social media
- 提要文摘附注:
- 本书阐述了新社会化学习如何改造我们的工作场所，揭示了社交媒体如何将学习转变为一个持续的对话过程，针对组织如何设计并利用社会化学习，人际网络如何重新定义人们的学习和协同工作方式，以及如何营造更加灵活、参与式的工作环境。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| F272/DX29 | DX0004565 | 2014- |  无锡市委党校图书馆
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可借 | 无锡市委党校图书馆 |
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