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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:18

题名/责任者:
你怎么知道学生会了?/(美)唐娜·沃克·泰勒斯通(Donna Walker Tileston)著 吴燕飞译
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-5041-7714-8/CNY25.00
载体形态项:
12,168页;24cm
并列正题名:
What every teacher should know about student assessment
个人责任者:
(美) 泰尔斯顿 (女,Tileston, Donna Walker) 著
个人次要责任者:
吴燕飞
学科主题:
课堂教学-教学研究-中小学
中图法分类号:
G632.421
一般附注:
i教育 070 初任教师·教学ABC
版本附注:
由Corwin Press授权
相关题名附注:
书名原文:What every teacher should know about student assessment
提要文摘附注:
本书详细考查了目前在表现性评估(即真实性评估)上的所有调研,妥当的教师自编测验、标准化测验和基于标准的教学及其对课堂教学的启示;探讨了六种学生成就测验的有效性,包括测验、监控和教学的有效性;详细讨论了标准化测验、教师自编测验、多样化和真实性评估、成长记录袋、自我评估以及如何设计量表。
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