MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 教师的五重境界/万玮著
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-300-20534-2/CNY35.00
- 载体形态项:
- 243页;24cm
- 个人责任者:
- 万玮 著
- 学科主题:
- 中小学教育-教育工作-文集
- 中图法分类号:
- G63-53
- 提要文摘附注:
- 本书作者总结了为师从教的五种境界（教知识、教方法、教状态、教人生、教自己），阐述了教师专业发展的阶段和实现途径。这些文章有针对教育事件写的评论，有在一些教育杂志上写的专栏，有对网友或教师提问的回答，有在工作中各个场合的发言，也有身为一名教育者在生活中的感悟，值得中小学教师参考。
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