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题名/责任者:

回归突破:“生命·实践”教育学论纲/叶澜著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5675-2885-7/CNY45.00

载体形态项:

336页;24cm

其它题名:

“生命·实践”教育学论纲

丛编项:

“生命·实践”教育学论著系列.基本理论研究丛书;1

个人责任者:

叶澜 著

学科主题:

教育学-研究

中图法分类号:

G40

一般附注:

教育部人文社会科学重点基地——华东师范大学基础教育改革与发展研究所“十二五”重大项目：“基础教育改革与‘生命·实践’教育学派创建研究”(11JJD880034)的研究成果之一 上海文化发展基金会图书出版专项基金资助出版

书目附注:

有书目 (第326-333页)

提要文摘附注:

本书由“导论”和“上/下编”共五章组成。其中，“导论”从理论反思、实践探究、方法论更新和学科元研究四个方面，整体呈现了“生命·实践”教育学派“回归突破”的生成过程。上下两编分别集中回答了教育学作为独立学科的两大基本问题：元研究层面的“教育学是什么”和基本理论层面的“教育是什么”。

使用对象附注:

教育工作者

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