百年哈佛教学生克服的20个人生弱点

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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:15

题名/责任者:
百年哈佛教学生克服的20个人生弱点/博文编著
出版发行项:
哈尔滨:黑龙江科学技术出版社,2009.06
ISBN及定价:
978-7-5388-6147-1/CNY29.80
载体形态项:
182页:图;23cm
个人责任者:
博文 编著
学科主题:
成功心理-青年读物
学科主题:
成功心理
中图法分类号:
B848.4
提要文摘附注:
本书浓缩了哈佛大学300年来积累的人生智慧的精华,系统总结了哈佛大学教给学生应清楚认识的20个人性弱点,同时提供了克服这些人性弱点的有效方法和途径,旨在帮助广大青少年通过有意识的训练,改善心智模式,去除掉人性中的弱点。
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
B848.4/1003 B01033714 2009.06  祥符禅寺分馆     可借
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