MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 均衡的困境/程晋宽编著
- 出版发行项:
- 南京:江苏凤凰教育出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-5499-4131-5/CNY48.00
- 载体形态项:
- 369页;24cm
- 丛编项:
- 当代中国教育转型的实践研究丛书
- 个人责任者:
- 程晋宽 编著
- 学科主题:
- 教育改革-研究-中国
- 中图法分类号:
- G521
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本报告在分析学校转型的时代背景的基础上，从改革开放30多年来教育发展历史的纵的维度和国外发达国家学校转型的横的维度，以历史与比较的视野，纵横交织地探讨了学校转型的历史过程和全球趋势，深入探讨了社会转型过程中的主要学校转型问题，并结合一些地区的教育均衡发展的典型经验，考察我国学校教育转型的独特路径和制度选择取向。本报告提出的解决思路是超越放权、择校与均衡发展。
- 使用对象附注:
- 教育改革研究人员。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G521/29 | B01084306 | 2014 - |  网借书库
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可借 | 网借书库 |
| G521/29 | B01084305 | 2014 - | 社会科学图书借阅室
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可借 | 还书处 |
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