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题名/责任者:

亲历美国教育:三十年的体验与思考/丁玖著

出版发行项:

北京:商务印书馆,2016

ISBN及定价:

978-7-100-12556-7/CNY29.00

载体形态项:

329页;21cm

其它题名:

三十年的体验与思考

个人责任者:

丁玖, 1958- 著

学科主题:

教育研究-美国

中图法分类号:

G571.2

责任者附注:

丁玖 (1958-),男,美国南密西西比大学数学系教授、《数学文化》编委。生于江苏省江都县。南京大学数学系77级本科生、81级硕士研究生。1986年赴美,1990年于密歇根州立大学数学系获博士学位。1990年至今任教美国南密西西比大学数学系。出版《智者的困惑:混沌分形漫谈》《数学之英文写作》等多部学术著作及学术普及著作。

提要文摘附注:

这是一部美国教育的真实见证。讲述了作者1986年留学美国,此后经历研究生教育、攻读博士学位,经历从助教到教授的全过程,其间还切身体会女儿从小学到大学从全过程。作者在书中,既有故事性很强的回忆,叙述中穿插了大量有趣的细节,也在故事中理性地分析美国教育的可取之处,同时比较两国教育理念与实践的异同,对当下国内的教育工作者和学生家长都有很好的启发作用。

使用对象附注:

教育工作者

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