MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 教师话语系统研究/王林，陈昌来主编
- 出版发行项:
- 上海:学林出版社,2017.01
- ISBN及定价:
- 978-7-5486-1141-7/CNY48.00
- 载体形态项:
- 220页;24cm
- 个人责任者:
- 王林 主编
- 个人责任者:
- 陈昌来 主编
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 提要文摘附注:
- 本书遵循教学实践中教师课堂的语言规律，阐述了国内教师话语的研究历史，指明了目前国内课堂教师话语的研究现状，从语言学、语义学、修辞、词汇、语音等诸方面，对课堂语言的构成要素加以分析，系统地总结课堂语言技术构成的要求，探讨了改善和提高教师课堂语言的一些方法，教师话语的局限性和研究策略以及在促进学习者二语习得方面所起的重要作用，揭示了教师话语研究在教学研究中的重要意义。
- 使用对象附注:
- 教育研究者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G424.21/43 | B01115104 | 2017.01 - |  网借书库
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可借 | 还书处 |
| G424.21/43 | B01115103 | 2017.01 - | 社会科学图书借阅室
|
可借 | 江溪分馆 |
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