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题名/责任者:

美英日三国学前教育改革的比较研究:2001-2015/曹能秀等著

出版发行项:

北京:人民出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-01-015809-9/CNY49.00

载体形态项:

317页:图;23cm

并列正题名:

Comparative study of the reform of preschool education in US , UK and Japan:2001-2015

个人责任者:

曹能秀 著

学科主题:

学前教育-教育改革-对比研究-世界-2001-2015

中图法分类号:

G619.1

一般附注:

全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题研究成果之一 本书的出版得到以下项目的资助：云南省学位授权学科建设项目（教育学） 云南师范大学“十二五”重点学科建设项目（教育学）

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

书目附注:

有书目 (第300-315页)

提要文摘附注:

本书运用比较研究法、因素分析法等方法, 研究了当今世界学前教育最领先的美、英、日三国, 对三国学前教育体制改革、课程内容、评价体系等都做了深入的探索。

使用对象附注:

教育学专业研究人员

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