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题名/责任者:

汉英双语者的阅读研究:影响因素、困难预测和教学干预/薛锦著

出版发行项:

广州:世界图书出版广东有限公司,2017

ISBN及定价:

978-7-5192-2203-1/CNY50.00

载体形态项:

11,235页:图;24cm

并列正题名:

Chinese-English bilingual reading:factors, difficulty prediction and intervention

个人责任者:

薛锦 (女) 著

学科主题:

英语-阅读教学-教学研究-英文

中图法分类号:

H319.3

一般附注:

国家社科基金一般项目：汉语母语者英语习得年龄的效应规律及其认知神经机制研究的资助

提要文摘附注:

本书所解决的核心问题包括三部分内容：第一部分考查双语者阅读加工和习得的影响因素。第二部分结合横断研究和追踪研究，探索汉语母语背景下英语学习者阅读困难特点、表现形式和困难的根源。第三部分是尝试对汉语母语者的英语阅读困难者进行有效鉴别和预测。

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