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题名/责任者:

现代教师教与学/张华, 王亚军, 张姝编著

出版发行项:

北京:科学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-03-051366-3/CNY39.80

载体形态项:

234页:图;26cm

个人责任者:

张华 编著

个人责任者:

王亚军 编著

个人责任者:

张姝 编著

学科主题:

教师素质-教材

中图法分类号:

G451.6

一般附注:

教育部、财政部“国培计划”生成性资源 四川省哲学社会科学规划课题“四川省中小学教学名师的现状调研与培训模式研究”研究成果 四川中小学教师专业发展研究中心立项课题“四川省‘国培计划’骨干教师培训模式创新研究”研究成果

书目附注:

有书目 (第228-234页)

提要文摘附注:

本教材计十章，划分为五大板块，即每两章为一个板块：”现代教师职业轮”和”现代教师观念论”为教师职业认识，”现代教师角色论”和”现代教师道德论”为教师自我解读，”现代教师知识论”和”现代教师能力论”为教师实践素质，”现代教师心理论”和”现代教师礼仪论”为教师形象打造，”现代教师发展论”和”现代教师文化论”为教师专业成长。第一章现代教师职业论，二、现代教师观念论，三、现代教师角色论，四、现代教师道德沦，五、现代教师知识论，六、现代教师能理论，七、现代教师心理论，八、现代教师礼仪论，九、现代教师发展论，十、现代教师文化论

使用对象附注:

教师工作者。

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