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题名/责任者:

儿童立场/成尚荣著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2018.05

ISBN及定价:

978-7-5675-6627-9/CNY58.00

载体形态项:

28,236页:彩图;23cm

个人责任者:

成尚荣 (1941.12-) 著

学科主题:

儿童教育-教育研究

中图法分类号:

G61

一般附注:

大夏书系·成尚荣教育文丛 8

责任者附注:

成尚荣，1941年12月生，南通人。江苏省教科院研究员。做过小学语文教师，担任过小学校长，省教育厅处长、主任，江苏省教科所所长，《江苏教育研究》主编、《基础教育课程》执行主编。第七届国家督学。现为教育部基础教育课程改革专家委员会委员、中小学教材审查委员、中国教育学会学术委员会顾问。研究方向：课程教学、儿童文化、教师发展。

提要文摘附注:

本书从理论与实践、儿童本身与教师视角，阐释了作者的儿童立场，即儿童研究是教育研究的母题，是教育的基本立场。

使用对象附注:

本书适用于儿童教育工作者

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