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题名/责任者:

马培高与首善教育/马培高著

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2016.9

ISBN及定价:

978-7-303-20347-5/CNY40.00

载体形态项:

287页:图;23cm

丛编项:

教育家成长丛书

个人责任者:

马培高, 1966- 著

学科主题:

德育-教学研究-中小学

中图法分类号:

G631

题名责任附注:

中国教育报刊社·人民教育家研究院组编

书目附注:

有书目 (第283-285页)

提要文摘附注:

本书作者是从主要从成长历程、教育思想概述、课堂实录、专家评述、社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。“首善教育”以“善”作为教育的首要因素，以“善”作为教育的核心要义，完整地阐明了教育所应具有的目的、内容和途径，即从个人心灵出发进行立德，又从整个社会重建出发进行“树人”，“立德树人”直至达成“全社会善治”。构建的“三首”“三善”与“三维路径”完整的首善教育体系结构。“立德为先”，“树人为要”，“创新为魂”，通过“育人以心”，“达人以学”，“群人以文”，以文化凝聚社会，以文明和谐社会。

使用对象附注:

中小学教师

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