MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：37
- 题名/责任者:
- 从被动接受到主动学习:教学改革发展之路/杨小微等著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2018.07
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-7772-5/CNY78.00
- 载体形态项:
- 305页;24cm
- 其它题名:
- 教学改革发展之路
- 丛编项:
- 上海市纪念改革开放40年研究丛书
- 丛编项:
- 教育现代化的中国之路.纪念教育改革开放40年丛书;5
- 个人责任者:
- 杨小微 著
- 学科主题:
- 教育改革-研究-中国
- 中图法分类号:
- G521
- 一般附注:
- 全国高校出版社主题出版 中国教育发展出版工程 上海市哲学社会科学学术话语体系建设办公室 上海市哲学社会科学规划办公室资助出版
- 提要文摘附注:
- 本书从不同维度、不同层面展开了中国教学改革40年的丰富内涵。教学改革从自发到自觉、从重教到重学，学生从被动接受到主动学习，这既是教学重心的转移，也是教学文化的改变。
- 使用对象附注:
- 教育研究者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G521/33 | B01284903 | 2018.07 |  社会科学图书借阅室
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可借 | 社会科学图书借阅室 |
| G521/33 | B01284904 | 2018.07 | 社会科学图书借阅室
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可借 | 社会科学图书借阅室 |
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