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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:33

题名/责任者:
学习动机的激发策略:提高学生的学习兴趣/(美)Barbara L.McCombs,(美)James E.Pope著 伍新春等译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2002
ISBN及定价:
7-5019-3703-6/CNY12.00
载体形态项:
182页;20cm
并列正题名:
Motivating Hard to Reach Studente
丛编项:
基础教育改革与发展译丛·课堂教学心理系列
个人责任者:
(美) 麦库姆斯 B.L. 著
个人责任者:
(美) McCombs Barbara L. 著
个人责任者:
(美) 波普 J.E. 著
个人责任者:
(美) Pope James E. 著
个人次要责任者:
伍新春
个人次要责任者:
秦宪刚
个人次要责任者:
张洁
学科主题:
教学心理学
中图法分类号:
G441
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