MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：36
- 题名/责任者:
- 与问题学生“过招”/(美)Kay Burke著 郑莉译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2008
- ISBN及定价:
- 978-7-5019-6233-4/CNY36.00
- 载体形态项:
- 297页;26cm
- 丛编项:
- 问题学生教育方案
- 个人责任者:
- (美) 伯克 K. Burke, Kay 著
- 个人次要责任者:
- 郑莉 译
- 学科主题:
- 后进生-教育心理学-中小学
- 学科主题:
- 后进生-教学法-中小学
- 中图法分类号:
- G455
- 版本附注:
- Corwin Press, Inc.授权翻译出版 据原书第2版译出
- 提要文摘附注:
- 本书围绕当今中小学生的纪律问题完成，分为两大部分：第一部分提供了关于课堂管理、暴力预防、情绪智商、多元智能、全纳课堂、合作学习的最新理论，帮助教师从生理、心理及文化等多个层面了解学生、了解课堂；第二部分重点针对20种常见类型的问题学生，描述了各种问题发生的场景，并提供了解决该问题的具体策略和技巧。
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