MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：25
- 题名/责任者:
- 教师微型课题研究指南/袁玥著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5617-8944-5/CNY29.80
- 载体形态项:
- 239页;24cm
- 丛编项:
- 教师新知丛书
- 个人责任者:
- 袁玥 著
- 学科主题:
- 基础教育-教学研究
- 中图法分类号:
- G632.0
- 提要文摘附注:
- 本书共分六讲。第一讲介绍了什么是微型课题、微型课题研究什么以及微型课题研究的一般步骤等；第二讲着重分析了一线教师如何从日常的教育教学中选择微型课题，介绍了选题的具体方法以及如何设计微型课题；第三讲主要指导一线教师制定研究方案，详细讲解了研究方案的内容以及撰写要点；第四讲告诉一线教师用哪些方法研究微型课题；第五讲和第六讲重点讲述了如何表达微型课题研究的成果。
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