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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:20

题名/责任者:
文化生成:营造学校发展“新生态”/易丽著
出版发行项:
南京:江苏教育出版社,2011
ISBN及定价:
978-7-5499-0455-6/CNY26.50
载体形态项:
226页;24cm
其它题名:
营造学校发展“新生态”
丛编项:
中小学管理改革丛书
个人责任者:
易丽 (女, 1979-) 著
学科主题:
中小学-校园文化-研究
中图法分类号:
G630
一般附注:
2008年度上海市教委科研创新重点项目《基础教育学校转型中的管理变革与领导发展研究》(08ZS30)最终成果 2008年度教育部人文社会科学重点基地重大项目《基于义务教育阶段学校转型性变革的素质教育区域性推广研究》(08JJD880242)最终成果
提要文摘附注:
本书采用案例分析法,以多所中小学的文化建设为例,探索学校转型背景下的文化生成与更新;并结合社会转型的要求分析了学校转型背景下存在的各种文化冲突,提出当前学校文化建设主要存在重“物质”轻“精神”、重“外引”轻“内生”、重设计轻实施、继承与创新断层等问题。
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