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题名/责任者:

如何教授地道的日语:基于认知语言学的视角/池上嘉彦，守屋三千代编著 赵蓉[等]译著

出版发行项:

大连:大连理工大学出版社,2015.06

ISBN及定价:

978-7-5611-9844-5/CNY35.00

载体形态项:

205页;24cm

其它题名:

基于认知语言学的视角

个人责任者:

池上嘉彦 编著

个人责任者:

守屋三千代 编著

个人次要责任者:

赵蓉 译著

学科主题:

日语-教学研究

中图法分类号:

H369

提要文摘附注:

本书从认知语言学的角度探索如何教授地道日语的问题，用大量实例进行了分析解说，值得日语教师和日语爱好者、研究者认真阅读并以此指导实践，借此推动教学改革。本书共分为７个章节，主要讨论了认知语言学在日语教育中的应用及发展。

使用对象附注:

日语教师和日语爱好者

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