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题名/责任者:

4C法颠覆培训课堂:65种反转培训策略/(美) 莎朗·L·波曼著 杨帝译

出版发行项:

北京:电子工业出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-121-26476-4/CNY48.00

载体形态项:

xiv, 277页:图;24cm

统一题名:

Training from the back of the room! : 65 ways to step aside and let them learn

其它题名:

65种反转培训策略

个人责任者:

波曼 (Bowman, Sharon L.) 著

个人次要责任者:

杨帝 译

学科主题:

企业管理-职工培训

中图法分类号:

F272.92

出版发行附注:

由John Wiley & Sons, Inc.授权

提要文摘附注:

“老师讲，学生听”的传统教育模式已经不能适应当今培训课堂的需求。作者莎朗结合自己作为培训师的工作经历以及现今对学习理论与大脑科学的研究，提出了一种学员主导课堂的大脑友好型的教学方法——4C法。该方法提倡培训师与学员位置反转，培训师屈居教室后方，让学员主导培训课堂。本书从读者应知应会的信息入手，逐步按照4C的步骤一步步展开，聚焦于真正的培训课堂，向读者详尽展示如何设计大脑友好型的培训课程。本书提供了65种实用的课堂反转策略，为学员主导培训课堂的培训课程提供丰富素材。

使用对象附注:

适合培训工作者

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