MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 杜威全集:1925-1953.第八卷.杜威晚期著作/(美) 约翰·杜威著 马明辉 ... [等] 译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-2159-9 精装/CNY88.00
- 载体形态项:
- 13, 350页;25cm
- 统一题名:
- The later works of John Dewey, 1925-1953.Volume Eight : 1933.Essays and how we think
- 书脊题名:
- 杜威全集
- 其它题名:
- 杜威晚期著作
- 其它题名:
- 论文及《我们如何思维》(修订版)
- 个人责任者:
- 杜威 (Dewey, John), 1859-1952 著
- 个人次要责任者:
- 刘放桐 主编
- 个人次要责任者:
- 博伊兹顿 (Boyston, Jo Ann) 主编
- 个人次要责任者:
- 马明辉 译
- 个人次要责任者:
- 周小华 译
- 个人次要责任者:
- 江怡 译
- 团体次要责任者:
- 复旦大学 杜威与美国哲学研究中心 组译
- 学科主题:
- 哲学家-美国-现代-全集
- 中图法分类号:
- B712.51
- 一般附注:
- 国家社科基金重大项目资助
- 题名责任附注:
- 题名页题其余译者: 周小华, 江怡, 张桔, 叶斌
- 相关题名附注:
- 英文原文题名取自书内
- 责任者附注:
- 书内题: 杜威晚期著作主编乔·安·博伊兹顿, 杜威全集主编刘放桐
- 书目附注:
- 有书目 (第332-335页) 和索引
- 提要文摘附注:
- 本书是《杜威晚期著作》(1925-1953) 的第八卷, 收录了论文、评论以及《我们如何思维: 重述反思性思维对教育过程的关系》在1933年的权威版本。杜威撰写于1933年的其他作品都收入在第九卷中。本卷为美国现代语言协会学术版本委员会认可文本。1933年, 杜威扩充修订了1910年版的《我们如何思维》, 特别是逻辑部分。他写道, 希望他的修改“增加了该书的清晰性和可读性”。许多评论者称赞这个修订本很好地回应了教师和逻辑学家的批评。伊萨多·斯塔尔 (Isidore Starr) 在1970年的回忆中评论道, 越来越多的教师受到这个修订本的吸引和影响。他最后总结道: “我们每个人都非常容易从循规蹈矩走到顽固不化。对这种根深蒂固的毒害的最好解药, 就是要定期朝拜一下杜威的经典。”
- 使用对象附注:
- 从事杜威研究人员
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