MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：29
- 题名/责任者:
- 我们如何思维/(美) 约翰·杜威著 伍中友译
- 版本说明:
- 第2版
- 出版发行项:
- 北京:新华出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5166-2061-8 精装/CNY36.00
- 载体形态项:
- 258页;22cm
- 统一题名:
- How we think
- 个人责任者:
- 杜威 (Dewey, John), 1859-1952 著
- 个人次要责任者:
- 伍中友 译
- 学科主题:
- 思维方法-研究
- 中图法分类号:
- B804
- 提要文摘附注:
- 本书是著名哲学家、教育学家约翰·杜威的代表作之一。1925年1月，孙伏园主持的《京报副刊》发出征求启示，邀请海内外名流学者推荐“青年必读书十部”。众多学者纷纷响应作答。本书被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入推荐书单。本书探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分：第一部分“思维训练的问题”，说明什么是思维以及思维训练的重要意义；第二部分“逻辑的探讨”论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维等方法；第三部分“思维的训练”讨论了如何从活动、语言、观察、课堂教学等方面发挥儿童的好奇心、想象力，培养他们的科学思维方法。本书有助于我们了解思维的特性，运用科学的训练方法提高我们的思维能力，也有助于教师根据思维的发展过程提高教学质量。
- 使用对象附注:
- 大众读者。
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