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题名/责任者:

幼儿园教案设计与反思:新教师专业成长之路/潘娟主编

出版发行项:

南京:江苏教育出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5499-4427-9/CNY36.00

载体形态项:

277页;24cm

其它题名:

新教师专业成长之路

个人责任者:

潘娟 主编

学科主题:

幼儿园-教学活动-教案(教育)

中图法分类号:

G613

提要文摘附注:

本书按小、中、大班分成三部分。每部分前面几份教案，均附有专家的点评，以及在点评基础上的修改稿，前后对比阅读，将获得如何提升教案质量的直观感受；随后的数十篇教案，则附有“课题来源”和“研讨要点”，展现了该教案的产生与成形过程、教师的琢磨与提升思路，并实事求是地指出了该教案的精彩之处与不足之处。

使用对象附注:

学前教育工作人员

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