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题名/责任者:

围困中的教育:探寻更好的发展路径/(英) 彼得·莫蒂默著 王牧华, 陈克磊等译

出版发行项:

重庆:西南师范大学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5621-7670-1/CNY38.00

载体形态项:

240页;23cm

并列正题名:

Education under siege:why there is a better alternative

其它题名:

探寻更好的发展路径

丛编项:

名师工程.新教育力译丛

个人责任者:

莫蒂默 (Mortimore, Peter) 著

个人次要责任者:

王牧华 译

个人次要责任者:

陈克磊 译

学科主题:

教育-研究-英国

中图法分类号:

G556.1

书目附注:

有书目 (第217-237页)

提要文摘附注:

本书从教育者的视角出发，全面阐述了当下的英国教育现状及以后的发展方向，提出了有效的改革方法来帮助所有的学校往更好的方向发展，其中包括：学校教学内容难度的确定、社区教育资源的整合、课程结构改革等诸多方面。全书通俗易懂，论述深入浅出，对于拓展视野、丰富理论、吸取国外教育发展智慧有很大帮助，适合一线教师和教育管理者阅读。

使用对象附注:

教育研究人员。

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