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题名/责任者:

21世纪的教与学:六国教育目标、政策和课程的比较研究/(美)费尔南多·M.赖默斯(Fernando M. Reimers)，(美)康妮·K.郑(Connie K. Chung)编著 金铭等译

出版发行项:

北京:北京语言大学出版社,2016.11

ISBN及定价:

978-7-5619-4626-8/CNY65.00

载体形态项:

356页:图;23cm

并列正题名:

Teaching and learning for the twenty-first century:educational goals, policies, and curricula from six nations

其它题名:

六国教育目标、政策和课程的比较研究

个人责任者:

(美) 赖默斯 (Reimers, Fernando M.) 编著

个人责任者:

(美) 郑 (Chung, Connie K.) 编著

个人次要责任者:

金铭 译

学科主题:

教育研究-对比研究-世界

中图法分类号:

G51

提要文摘附注:

本书审视了六国——智利、中国、印度、墨西哥、新加坡和美国——如何定义、支持和培养学生在本世纪取得成功所需的核心素养。主要内容包括：21世纪素养的教与学在新加坡的系统性改革；大处着眼，小处着手：中国21世纪课程改革经验等。

使用对象附注:

教育政策研究者

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