无锡市图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

让学校重生/(英)肯·罗宾逊(Ken Robinson)，(美)卢·阿罗尼卡(Lou Aronica)著 李慧中译

出版发行项:

杭州:浙江人民出版社,2017.08

ISBN及定价:

978-7-213-08151-4/CNY66.90

载体形态项:

264页:照片;23cm

并列正题名:

Creative schools

丛编项:

湛庐文化.财富汇

个人责任者:

(英) 罗宾逊 (Robinson, Ken 1950-) 著

个人责任者:

(美) 阿罗尼卡 (Aronica, Lou) 著

个人次要责任者:

李慧中 译

学科主题:

学校教育-教育改革-研究

中图法分类号:

G40

提要文摘附注:

本书通过细致深入的分析，揭露了美国教育系统中施行标准化运动带来的弊端，同时运用丰富生动的案例说明了，部分学校发生的自下而上的教育创新正在改变许多人的学习和人生。当前的教育系统陷入了标准化运动的泥沼，迫使我们对教育的目的进行反思。当前的教育系统是工业革命以来对劳动力需求旺盛的附加产物，把学生当做流水线上的产品的做法使我们忽略了教育是一个有机系统。

使用对象附注:

教育研究人员

豆瓣简介：