MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：29
- 题名/责任者:
- “三结合”英语教学模式的实践与实践/肖靓编著
- 出版发行项:
- 北京:北京理工大学出版社,2017.9
- ISBN及定价:
- 978-7-5682-4675-0/CNY68.00
- 载体形态项:
- 318页, [4] 页图版:图 (部分彩图);24cm
- 个人责任者:
- 肖靓 编著
- 学科主题:
- 英语课-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G623.312
- 中图法分类号:
- G623
- 提要文摘附注:
- 随着全球化时代的来临，世界各国的教育改革都将英语教育推至了关注的热点，而我国从2001年起也将英语列为了小学的必学科目之一。如何才能使学生在易学、乐学、主动学的环境中去提高英语学习效果，并养成健康的人格呢？这一问题已成为当下我国小学英语教学理论与实践的重大课题了。针对这一课题，我国已有许多外语教学的专家、教授、教师们都在不断地摸索、尝试和实践。经过潜心研究与大胆实践,以厦门大学纪玉华教授为代表的一批专家，探索出了“三文治故事教学法”，这一教学法贴近我国的教学实际，易于被教师和学生们接收和使用。
- 使用对象附注:
- 英语教师
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G623/19 | B01221621 | 2017.9 |  社会科学图书借阅室
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借出-应还日期：2022-06-28 | 还书处 |
| G623/19 | B01221622 | 2017.9 | 社会科学图书借阅室
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可借 | 还书处 |
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