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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
分科时代的通才教育:以清华大学为考察中心/徐亚玲著
出版发行项:
南京:南京大学出版社,2017.7
ISBN及定价:
978-7-305-18675-2/CNY72.00
载体形态项:
277页;24cm
其它题名:
以清华大学为考察中心
丛编项:
大学与现代中国
个人责任者:
徐亚玲
学科主题:
高等教育-教育史-研究-中国-1925-1937
中图法分类号:
G649.29
书目附注:
有书目 (第267-277页)
提要文摘附注:
分科制是中国近代高等教育体制自建立以来所沿袭的传统,而通才教育为应对分科制弊端,弥补人才培养方面视野狭窄的不足而生。作者从这对互补共生关系入手,以清华大学为例,探索了1925-1937年中国高等教育发展的轨迹。
使用对象附注:
高等教育研究人员
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G649.29/52 B01210872 2017.7  社会科学图书借阅室     可借 社会科学图书借阅室
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