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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:8

题名/责任者:
课堂转型/钟启泉著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2018.01
ISBN及定价:
978-7-5675-7074-0/CNY32.00
载体形态项:
208页;24cm
并列正题名:
Classroom transforming
个人责任者:
钟启泉 (1939-) 著
学科主题:
课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G424.21
提要文摘附注:
本书分为课堂转型的理论与实践、学科素养与能动学习和课例研究与教学创造三部分,意在从更加微观、更加切近课堂的视角,说明什么是课堂转型、如何实现课堂转型,以及在这一过程中,教师如何实现自身的专业成长,并促进学生的全面发展。
使用对象附注:
教育研究人员
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G424.21/53 B01215325 2018.01  社会科学图书借阅室     可借 还书处
G424.21/53 B01215326 2018.01  社会科学图书借阅室     可借 社会科学图书借阅室
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