MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 田野上的花朵:对话：情境教学的萌发/李吉林著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-0939-4 精装/CNY120.00
- 载体形态项:
- 427页:照片;24cm
- 其它题名:
- 对话：情境教学的萌发
- 个人责任者:
- 李吉林 (女) 著
- 学科主题:
- 小学语文课-教学研究
- 中图法分类号:
- G623.202
- 一般附注:
- 情境教育三部曲 壹
- 提要文摘附注:
- 本书以李老师与青年教师对话的生动形式，阐述了情境教学提出的历史背景，情境教学的实践探索过程，识字写字、阅读与作文等学习领域内情境教学具体如何开展等一系列青年教师关切且倍感兴趣的话题。对话叙述过程中，本书运用大量典型教学片段及12个相对完整而经典的情境教学案例，进一步具体地展示了“为儿童快乐学习的情境教学”的实践形态。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G623.202/44 | B01212226 | 2017 |  社会科学图书借阅室
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可借 | 还书处 |
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