MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 让儿童在对话中学数学/吴正宪，范存丽主编
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-1101-4/CNY32.00
- 载体形态项:
- 114页;24cm
- 丛编项:
- 儿童数学教育丛书
- 个人责任者:
- 吴正宪 主编
- 个人责任者:
- 范存丽 主编
- 学科主题:
- 小学数学课-教学研究
- 中图法分类号:
- G623.502
- 相关题名附注:
- 封面英文题名：Learning by dialoguing: a way to master maths for the kids
- 提要文摘附注:
- 本书主要围绕“儿童需要对话”展开，从对话需要读懂、对话需要伙伴、对话需要分享、对话需要活动、对话需要环境五个方面进行阐述，给出具有可操作性的策略、建议。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G623.502/21 | B01211616 | 2017 |  调节书库
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阅览 | 调节书库 |
| G623.502/21 | B01211615 | 2017 | 社会科学图书借阅室
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