MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：48
- 题名/责任者:
- 新中国基础教育改革与发展:历程·经验·展望/彭泽平，姚琳等著
- 出版发行项:
- 北京:人民出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-01-019344-1/CNY78.00
- 载体形态项:
- 399页;24cm
- 丛编项:
- 西南大学教育学部现代教育文库;4
- 个人责任者:
- (苗) 彭泽平 (1974-) 著
- 个人责任者:
- 姚琳 (女) 著
- 学科主题:
- 基础教育-教育改革-研究-中国
- 中图法分类号:
- G639.21
- 一般附注:
- 中国基础教育质量监测协同创新中心资助重点项目成果 中央高校基本科研业务费重大培育项目成果 2013年度国家社科基金一般项目成果 重庆市教育科学“十二五”规划重大专项委托课题成果 重庆市高等教育教学改革研究重点项目成果 西南大学人文社会科学研究重大培育项目成果
- 相关题名附注:
- 封面副题名：历史·经验·展望
- 提要文摘附注:
- 本书以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，对新中国成立以来我国基础教育改革与发展的若干重要方面进行了梳理和分析评价，总结了其历史经验与教训，并在此基础上对我国基础教育的改革与发展进行了前瞻和展望。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G639.21/12 | B01294948 | 2018 |  社会科学图书借阅室
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可借 | 还书处 |
| G639.21/12 | B01294949 | 2018 | 社会科学图书借阅室
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可借 | 社会科学图书借阅室 |
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