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题名/责任者:

确定关键内容:把握重点的方法/(美)蒂娜·森，(美)安伯·C. 卢瑟福，(美)罗伯特·J. 马扎诺著 金玉宏译

出版发行项:

郑州:大象出版社,2018.11

ISBN及定价:

978-7-5347-9972-3/CNY15.50

载体形态项:

82页:图;24cm

并列正题名:

Identifying critical content:classroom techniques to help students know what is important

其它题名:

把握重点的方法

丛编项:

国外当代教育研究译丛.精准教学系列

个人责任者:

(美) 森 (Senn, Deana) 著

个人责任者:

(美) 卢瑟福 (Rutherford, Amber C.) 著

个人责任者:

(美) 马扎诺 (Marzano, Robert J.) 著

个人次要责任者:

金玉宏 译

学科主题:

课堂教学-教学设计

中图法分类号:

G424.21

版本附注:

由Learning Sciences International授权出版

相关题名附注:

版权页英文题名：Identifying critical content: classroom techniques to help students know what is important

提要文摘附注:

本书反映了当代国际著名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架，内容包括：口头提示关键内容、使用直导教学法传达关键内容、使用戏剧教学法传达关键内容、提供先行组织者以提示关键内容、用讲故事的方法提示关键内容等。

使用对象附注:

教育工作者

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