MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 教育公平:基于学生视角的国际比较研究/(英)Stephen Gorard，(英)Emma Smith主编 窦卫霖[等]译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2018.10
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-7262-1/CNY36.00
- 载体形态项:
- 195页;24cm
- 并列正题名:
- Equity in education:an international comparison of pupil perspectives
- 其它题名:
- 基于学生视角的国际比较研究
- 丛编项:
- 教育公平研究译丛
- 个人责任者:
- (英) 格拉德 (Gorard, Stephen) 主编
- 个人次要责任者:
- (英) Smith Emma 主编
- 个人次要责任者:
- 窦卫霖 译
- 学科主题:
- 教育-公平原则-对比研究-世界
- 中图法分类号:
- G512
- 一般附注:
- 中国教育发展战略出版工程 本书由上海文化发展基金图书出版专项基金资助出版
- 提要文摘附注:
- 本书是英国伯明翰大学的两位教授从小学生的视角对教育公平的世界比较研究，报告了欧洲六个不同国家的小学生，尤其是弱势群体儿童，在校内外的经历对他们正义感的形成和判断标准的影响，从中阐释对学校作用反思及其实际意义。本书中的许多实证研究来自于作者对欧洲教育系统公平性研究的部分研究成果。
- 使用对象附注:
- 教育研究者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G512/10 | B01278636 | 2018.10 |  社会科学图书借阅室
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可借 | 社会科学图书借阅室 |
| G512/10 | B01278637 | 2018.10 | 社会科学图书借阅室
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可借 | 还书处 |
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