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题名/责任者:

迈向专业的教师教育/荀渊著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2018.09

ISBN及定价:

978-7-5675-7887-6/CNY32.00

载体形态项:

184页;24cm

个人责任者:

荀渊 著

学科主题:

教师教育-研究

中图法分类号:

G65

提要文摘附注:

本书将教师教育置于社会、教育间的互动视角下，从专业教育、专业制度、专业知识、课程和作为专业人员的教师、教师教育者等六个维度分析了教师教育专业化的内容与路径，勾勒出了各维度之间相互支撑的内在逻辑与互动关系。

使用对象附注:

教育研究者

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