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题名/责任者:

新教育公平引论/程天君等著

出版发行项:

南京:南京师范大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5651-4057-0/CNY56.00

载体形态项:

330页;25cm

并列正题名:

New educational fairness

丛编项:

新教育公平研究丛书/程天君主编

个人责任者:

程天君 著

学科主题:

教育-公平原则-研究-中国

中图法分类号:

G52

一般附注:

江苏高校哲学社会科学优秀创新团队 “新教育公平的理论建构与实践探索”项目研究成果 受江苏高校优势学科建设工程资助 南京师范大学教育社会学研究中心

相关题名附注:

封面英文题名：New educational fairness

提要文摘附注:

本书由五部分构成，名曰五辑：辑一，社会学、群体差异与教育公平；辑二，新教育公平的理论探讨；辑三，新教育公平的经验研究；辑四，新教育公平研究的历史借鉴与域外比较；辑五，新教育公平研究的反思。

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