无锡市图书馆书目检索系统

| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:43

题名/责任者:
0-2岁宝宝想表达什么/(英)Sophie Boswell,(英)Sarah Gustavus Jones,(英)Lisa Miller著 林苑珊译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-5184-2171-8/CNY58.00
载体形态项:
17,287页:照片;21cm
并列正题名:
Understanding your baby understanding your one-year-old understanding your teo-year-old
个人责任者:
(英) 博斯维尔 Boswell, Sophie
个人责任者:
(英) 琼斯 Jones, Sarah Gustavus
个人责任者:
(英) 米勒 Miller, Lisa
个人次要责任者:
林苑珊
学科主题:
婴幼儿心理学
中图法分类号:
B844.12
一般附注:
“塔维斯托克诊所·了解你的孩子”系列
版本附注:
由心灵工坊文化事业股份有限公司授权
责任者附注:
苏菲·博斯维尔 (Sophie Boswell),毕业于牛津大学,在英国伦敦塔维斯托克诊所受训为儿童心理治疗师,英国儿童心理治疗师协会(Association of Child Psychotherapy,ACP)会员,现任儿童心理治疗师。
责任者附注:
莎拉·古斯塔夫斯·琼斯 (Sarah Gustavus Jones),硕士,儿童心理治疗协会会员,于英国大奥蒙德街医院(Great Ormond Street Hospital)担任儿童与青少年心理治疗师,是伦敦塔维斯托克诊所客座讲师与座谈会领导。她曾在学校担任青少年咨询师,目前的研究集中在针对5岁以下儿童及其父母的短期治疗。
责任者附注:
丽莎·米勒 (Lisa Miller),毕业于牛津大学,英国儿童心理治疗师协会成员,儿童与青少年心理治疗师,曾担任英国伦敦塔维斯托克诊所幼儿及家庭部门的主席。她还是《婴儿观察国际日志》(International Journal of Infant Observation)的编辑。
提要文摘附注:
本书以清晰的解说及丰富的实例,带领读者一览宝宝从出生到2岁、从新生儿到学步儿的内心世界。指导父母如何观察牙牙学语的宝宝;宝宝在情绪上的起伏;宝宝游戏、学习与思考能力的发展;宝宝生理成长和口语表达技巧上的提升;如何给予宝宝适当的回应,训练孩子踏出形成健康性格的第一步。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
B844.12/23 B01329768 2019.06  社会科学图书借阅室     可借 还书处
B844.12/23 B01329769 2019.06  社会科学图书借阅室     可借 还书处
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架