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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
尊重与支持:自闭症儿童教学环境的创设/于文主编
出版发行项:
北京:经济科学出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5141-7680-3/CNY58.00
载体形态项:
167页:图,照片;24cm
其它题名:
自闭症儿童教学环境的创设
丛编项:
自闭症教育理论与实践系列丛书
个人责任者:
于文 主编
学科主题:
缄默症-儿童教育-特殊教育-教学环境-研究
中图法分类号:
G76
提要文摘附注:
本书根据自闭症儿童内隐学习风格、注意力和直觉加工的特点,在校园、班级环境布置及教学中采用视觉化、结构化、功能化的实践素材与教学方法,力求让每个自闭症儿童都能在细致周到的育人环境中取得点滴进步,成功地掌握适应现代社会生活的学科知识与技能,同时做到寓教于乐。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G76/80 B01455349 2020  社会科学图书借阅室     可借 社会科学图书借阅室
G76/80 B01455350 2020  社会科学图书借阅室     可借 还书处
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