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题名/责任者:

PBL项目制学习/(美)苏西·博斯(Suzie Boss)，(美)简·克劳斯(Jane Krauss)著 来赟译

出版发行项:

北京:中国纺织出版社有限公司,2020.12

ISBN及定价:

978-7-5180-7878-3/CNY79.90

载体形态项:

15,277页;23cm

并列正题名:

Reinventing project-based learning

丛编项:

技术解锁教育系列

个人责任者:

(美) 博斯 (Boss, Suzie) 著

个人责任者:

(美) 克劳斯 (Krauss, Jane) 著

个人次要责任者:

来赟 译

学科主题:

教学法

中图法分类号:

G424.1

一般附注:

湛庐

版本附注:

经International Society for Technology in Education(ISTE)授权出版

提要文摘附注:

本书遵循了一个项目的弧线，共分为五部分：部分一主要讲项目的准备工作，部分二详细解说了项目管理的策略，部分三主要讲项目的实践，部分四则是讲如何扩大项目的影响力，部分五则是针对项目的评估与反思。此外，整本书中有很多将科技手段融入到项目中的教学设计和项目构思，也展示了全球使用项目制学习成功的学校的经验，对国内项目制学习的发展很有助益。

使用对象附注:

教学法研究人员

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