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题名/责任者:

现象式学习/(芬)科丝婷·罗卡(Kirsti Lonka)著 葛昀译

出版发行项:

北京:中信出版集团股份有限公司,2021

ISBN及定价:

978-7-5217-3228-3/CNY58.00

载体形态项:

26,364页;21cm

并列正题名:

Phenomenal learning from Finland

个人责任者:

(芬) 罗卡 (女，Lonka, Kirsti) 著

个人次要责任者:

葛昀 译

学科主题:

学习方法

中图法分类号:

G442

提要文摘附注:

本书揭示了芬兰这个国家的核心教育秘密。作者将重点放在了“现象式学习”这个概念的起源、发展和现状上，介绍了现象式学习的哲学背景、教学模式、对具体的现象式教与学的方法进行了分析和举例，并且对于如何评估现象式教学项目、如何应对现象式学习中出现的新的挑战做了梳理。最后展望未来，对目前正在进行的教育创新进行了探讨。

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