MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 让儿童的学习看得见:个体学习与集体学习中的儿童/零点方案，瑞吉欧儿童著 朱家雄，王峥等译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-1666-6/CNY98.00
- 载体形态项:
- 415页:图，照片;24cm
- 并列正题名:
- Making learning visible:children as individual and group learners
- 其它题名:
- 个体学习与集体学习中的儿童
- 个人次要责任者:
- 朱家雄 译
- 个人次要责任者:
- 王峥 译
- 团体责任者:
- 零点方案 著
- 团体责任者:
- 瑞吉欧儿童 著
- 学科主题:
- 学前教育-教学研究
- 中图法分类号:
- G612
- 版本附注:
- 据原书修订版译出
- 提要文摘附注:
- 本书探讨了什么是小组学习、在小组学习中个体学习能在多大程度上被促进与提高、纪录能在多大程度上助成一种新的学习方式、纪录与评价之间有怎样的关系、一个小组何时才能成为真正的学习小组等问题。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G612/50 | B01471691 | 2022 |  社会科学图书借阅室
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可借 | 社会科学图书借阅室 |
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