MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 读懂学生.学生成长规律与一～九年级育人目标/边玉芳等著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2021.1
- ISBN及定价:
- 978-7-303-26805-4/CNY75.00
- 载体形态项:
- 222页, [4] 页图版:图 (部分彩图);26cm
- 其它题名:
- 学生成长规律与一～九年级育人目标
- 丛编项:
- "读懂学生"丛书
- 个人责任者:
- 边玉芳 著
- 学科主题:
- 中小学生-教育研究
- 中图法分类号:
- G635.5
- 书目附注:
- 有书目 (第215-217页) 和索引
- 提要文摘附注:
- 本书专门为中小学教师、班主任、学校管理者及其他基础教育领域管理者与研究者所写， 要落实党的教育方针以及立德树人这一教育根本目标必须读懂学生，只有读懂学生，才能基于学生的成长规律设立1-9年级每一阶段学生具体的育人目标，才能遵循学生的成长规律制定和实施科学的育人策略。《读懂学生：1-9年级学生成长规律与育人目标》首次提出了这个年龄阶段学生的成长规律，并同时提出相应的育人目标，并结合案例解读育人目标，全书兼具理论高度和实践价值，是作者及其团队10年研究成果的总结，对教育工作者是一本不可多得的权威参考。
- 使用对象附注:
- 教学研究人员。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G635.5/88 | B01501534 | 2021.1 |  社会科学图书借阅室
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可借 | 社会科学图书借阅室 |
| G635.5/88 | B01501535 | 2021.1 | 社会科学图书借阅室
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可借 | 还书处 |
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