MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:19
- 题名/责任者:
- 技术如何改变教学:使用课堂技术创造令人兴奋的学习体验,并让学生对学习记忆深刻/(美)马特·米勒(Matt Miller)著
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-6666-1/CNY49.00
- 载体形态项:
- 164页:图,照片;22cm
- 并列正题名:
- Tech like a pirate:using classroom technology to create an experience and make learning memorable
- 个人责任者:
- (美) 米勒 (Miller, Matt) 著
- 个人次要责任者:
- 王静 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 责任者附注:
- 译者取自版权页
- 提要文摘附注:
- 本书是一本激活教师技术思维、打造创意课堂的实用指南,内容包括案例和实操技巧;层次丰富的课程;以“玩”促学的游戏化理念等。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G424.21/85 | B01533487 | 2022 | ![]() |
可借 | 社会科学图书借阅室 |
G424.21/85 | B01533488 | 2022 | ![]() |
可借 | 社会科学图书借阅室 |
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