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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:30

题名/责任者:
探索文本解读的路径/曹刚著
出版发行项:
上海:上海教育出版社有限公司,2020
ISBN及定价:
978-7-5720-0220-5/CNY49.80
载体形态项:
261页;24cm
个人责任者:
曹刚 (中学语文) 著
学科主题:
阅读课-教学研究-初中
中图法分类号:
G633.33
一般附注:
白马湖书系·教学津逮
提要文摘附注:
本书立足实践,提供了教材中不同年级、不同文体的文本解读案例,在一定理论的指导下,作具体的阐释、分析,归纳出一类文体的解读方法。读这本书,可以学习仿效曹刚老师对某些篇目的解读路径与思考方式,但不能停留在具体路径与方式的再现,而要体会、领悟此中蕴含的思想方法,从而建构新的阅读模型。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.33/25 B01515153 2020  社会科学图书借阅室     可借 还书处
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