MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 人是如何学习的.Ⅱ.学习者、境脉与文化/(美) 科拉·巴格利·马雷特等编著 裴新宁, 王美, 郑太年主译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2021.10
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-0675-9/CNY78.00
- 载体形态项:
- 351页, 12页图版:彩图;24cm
- 统一题名:
- How people learn.Ⅱ.Learners contexts, and cultures
- 丛编项:
- “21世纪人类学习的革命”译丛.第二辑
- 个人责任者:
- 马雷特 (Marrett, Cora Bagley) 编著
- 个人次要责任者:
- 裴新宁 主译
- 个人次要责任者:
- 王美 主译
- 个人次要责任者:
- 郑太年 主译
- 学科主题:
- 学习方法-研究
- 中图法分类号:
- G791
- 一般附注:
- 美国国家科学院·国家工程院·国家医学院共识报告 项目资助：2019年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“信息化学习场域中学生深度学习阻障诊断与教学优化研究”（项目批准号：19YA880048）
- 书目附注:
- 有书目 (第239-305页)
- 提要文摘附注:
- 本书着眼于学习者、境脉与文化三者之间的互动，一方面，从个体化的角度出发，分析了人脑、记忆、动机、推理等要素与学习之间的种种关联；另一方面，从社会性的角度出发，阐释了文化、经验、认知、评价等要素与学习之间的复杂交互。书中点明，学习以隐性的、显性的、正式的、非正式的等多种形式，以知觉的、动作的、事实的、推理的等多种类型整合发生。
- 使用对象附注:
- 学习方法研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G791/185 | B01530941 | 2021.10 |  社会科学图书借阅室
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可借 | 还书处 |
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