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题名/责任者:

为中国教育探路:新教育实验二十年/朱永新著

出版发行项:

桂林:漓江出版社有限公司,2024

ISBN及定价:

978-7-5407-9491-0/CNY68.80

载体形态项:

248页:彩照;24cm

其它题名:

新教育实验二十年

个人责任者:

朱永新 (1958-) 著

学科主题:

教育-研究-中国

中图法分类号:

G52

一般附注:

朱永新教育作品

提要文摘附注:

本书是新教育实验二十多年的发展历程与经验总结，介绍了新教育实验的酝酿期、初创期、建构期、深化期四个阶段的发展情况。此外，作者还书写了新教育实验的使命、愿景和价值观，阐明了新教育实验的哲学、伦理学和心理学基础，并介绍了新教育实验的十大行动——“营造书香校园”“师生共写随笔”“聆听窗外声音”“培养卓越口才”“构筑理想课堂”“建设数码社区”“推进每月一事”“缔造完美教室”“研发卓越课程”“家校合作共育”。最后，以务实和诚恳的态度总结新教育实验的主要贡献，反思面临的问题，思考未来发展等。

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