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中文图书1.魅力课程 G423/26
馆藏复本:1
可借复本:1 周清华编著
科学技术文献出版社 2022.7
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中文图书2.未来课程想象力 G423/25
馆藏复本:2
可借复本:2 徐莉著
华东师范大学出版社 2019
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中文图书3.课程引论 G423/24
馆藏复本:2
可借复本:2 陈桂生著
华东师范大学出版社 2019
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中文图书4.从整齐划一到多样选择:课程改革发展之路 G423/23
馆藏复本:2
可借复本:2 柯政等著
华东师范大学出版社 2018.07
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中文图书5.嵌入式课程:特色课程的路径和方略 G423/21
馆藏复本:2
可借复本:2 潘琼, 李春华主编
华东师范大学出版社 2017.11
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中文图书6.从纸质教材到电子教材:教材数字化变革研究 G423/22
馆藏复本:2
可借复本:2 乐进军著
北京师范大学出版社 2017.5
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中文图书7.有效情境创设的40项设计 G423/20
馆藏复本:2
可借复本:2 胡庆芳,杨翠蓉等编著
华东师范大学出版社 2018.01
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中文图书8.设计好微课 G423/18
馆藏复本:2
可借复本:2 胡小勇著
机械工业出版社 2017
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中文图书9.课程性别论 G423/19
馆藏复本:2
可借复本:2 张家军, 杨浩强著
人民出版社 2017
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中文图书10.核心素养:课程发展与设计新论 G423/17
馆藏复本:1
可借复本:1 黄光雄,蔡清田著
华东师范大学出版社 2017
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中文图书11.课程与教学的基本原理:英汉对照版 G423/16
馆藏复本:1
可借复本:1 (美)拉尔夫·泰勒著
中国轻工业出版社 2014
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中文图书12.好课程是设计出来的 G423/15
馆藏复本:1
可借复本:1 金才兵, 陈敬著
机械工业出版社 2015
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中文图书13.课程与教学论 G423/14
馆藏复本:1
可借复本:0 李允主编
北京大学出版社 2015
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中文图书14.日本教科书的中国形象研究 G423/13
馆藏复本:0
可借复本:0 谭建川著
北京大学出版社 2014
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中文图书15.中国近代教科书的启蒙价值 G423/12
馆藏复本:0
可借复本:0 吴小鸥著
福建教育出版社 2011
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中文图书16.《塔木德》、课程和实践:约瑟夫·施瓦布和拉比:Joseph Schwab and the Rabbis G423/11
馆藏复本:0
可借复本:0 (美)艾伦·A. 布洛克(Alan A. Block)著
教育科学出版社 2011
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中文图书17.课程管理 G423/10
馆藏复本:0
可借复本:0 (美)戴维·米德伍德,(美)尼尔·伯顿主编
浙江教育出版社 2008
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中文图书18.课程的情境适应性评价 G423.04/1
馆藏复本:0
可借复本:0 (美)杰拉尔德·S.汉纳, (美)佩姬·A.德特默著
浙江教育出版社 2008
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中文图书19.如何设计教师培训课程:参与式课程开发指南 G423/9
馆藏复本:0
可借复本:0 (英)彼得·泰勒(Peter Taylor)著
北京师范大学出版社 2006
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中文图书20.综合课程的开发 G423/8
馆藏复本:0
可借复本:0 (加)Susan M. Drake, (美)Rebecca C. Burns著
中国轻工业出版社 2007
(0) 馆藏
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