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中文图书1.给教师的建议:全本纪念版 G42/59
馆藏复本:1
可借复本:1 (苏)B. A.苏霍姆林斯基著
浙江人民出版社 2021
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中文图书2.给教师的建议 G42/58
馆藏复本:2
可借复本:2 (苏)В.А. 苏霍姆林斯基著
四川文艺出版社 2022
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中文图书3.给教师的建议 G42/57
馆藏复本:2
可借复本:2 (苏)B.A. 苏霍姆林斯基著
晨光出版社 2022
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中文图书4.给教师的建议 G632/139
馆藏复本:2
可借复本:0 (苏)B.A. 苏霍姆林斯基(В.А. Сухомлинский)著
湖南人民出版社有限责任公司 2021
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中文图书5.坚守与走向:“十商”教育理论与实践 G622/15
馆藏复本:2
可借复本:2 沈健主编
四川大学出版社 2018.10
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中文图书6.和教师的谈话 G632.0/107
馆藏复本:2
可借复本:2 (苏) 列·符·赞科夫著
长江文艺出版社 2017.10
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中文图书7.教学与发展 G42/52
馆藏复本:2
可借复本:2 (苏) 列·符·赞科夫著
长江文艺出版社 2017.10
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中文图书8.经典教学理论与课堂教学应用 G42/51
馆藏复本:1
可借复本:1 孔云主编
海洋出版社 2017.12
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中文图书9.高校政治理论课教学论 D-42/DX2
馆藏复本:1
可借复本:1 马寒之,张龙仁主编
北京邮电学院出版社 1988.12
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中文图书10.创造性思维的发展与教学 G44/DX10
馆藏复本:1
可借复本:1 张德曋
湖南师范大学出版社 1990.2
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中文图书11.给教师的一百条建议 G42/5, G42/DX4
馆藏复本:3
可借复本:2 (苏)В.А.苏霍姆林斯基著
天津人民出版社 1981
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中文图书12.教育过程最优化问答 G421/DX2
馆藏复本:2
可借复本:2 (苏)巴班斯基, (苏)波塔什尼克著
北京师范大学出版社 1985
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中文图书13.不一样的教学原理 G632.0/73
馆藏复本:0
可借复本:0 杨巧玲著
福建教育出版社 2015
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中文图书14.课程与教学论 G423/14
馆藏复本:1
可借复本:0 李允主编
北京大学出版社 2015
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中文图书15.教育与脑神经科学 G42/47
馆藏复本:0
可借复本:0 (美) 大卫·苏泽等著
华东师范大学出版社 2014
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中文图书16.幼教指南:五位世界教育大师的幼儿教育观:an introduction to Dewey,Montessori,Erikson,Piaget & Vygotsky G612/28
馆藏复本:0
可借复本:0 (美)卡罗尔·哥哈特·穆尼(Carol Garhart Mooney)著
首都师范大学出版社 2012
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中文图书17.高效学习:我们所知道的理解性教学 G42/46
馆藏复本:1
可借复本:0 (美)琳达·达林-哈蒙德(Linda Darling-Hammond)[等]著
华东师范大学出版社 2010
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中文图书18.有效教学最需要什么 G632/137
馆藏复本:1
可借复本:0 赵国忠主编
南京大学出版社 2010
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中文图书19.明日教育论坛.总第50辑,4月22日,教师生活写照 G630/17:50
馆藏复本:0
可借复本:0 黄旭,张文质主编
福建教育出版社 2011
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中文图书20.《塔木德》、课程和实践:约瑟夫·施瓦布和拉比:Joseph Schwab and the Rabbis G423/11
馆藏复本:0
可借复本:0 (美)艾伦·A. 布洛克(Alan A. Block)著
教育科学出版社 2011
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